miércoles, 16 de marzo de 2011

LA ESCRITURA EN LA ESCUELA

A diario, las situaciones en el aula de clase y en general en la escuela, se presentan de manera diferente, por cada docente, por cada alumno hay un evento totalmente diferente en comparación al otro; es alli donde se empieza a pensar de manera individual desde el punto de vista del alumnado, cómo cada nuevo evento preocupa o aliente la labor y el rol del educador; esta tarea directamente afectada por los avances tecnologicos y las nuevas herramientas implementadas para realizar y obtener una comunicación diferente a la tradicional y para buscar diversidad de opiniones de alumnos y profesores durante el proceso enseñanza aprendizaje

Dentro de los temas de interes y de discusión, esta el de definir que edad es la mas sensible, la mas aconsejada, para realizar la entrada a la escritura y a la lectura de los estudiantes de preescolar, jardin, y quienes empiezan su vida escolar; nuchos hablan del papel que juega la madre y el padre en todo esto, ya que de ellos depende, en primera instancia, la aceptación, y la adecuación del niño al nuevo mundo de la escuela.

Es preciso resaltar que aunque en la escuela no se profundiza en los conocimientos que empieza a adquirir el niño, si es el preambulo para que forme una bases solidas y se le facilite el aprendizaje durante el resto de su vida.

A pesar del interes de algunos docentes para que sus alumnos desarrollen al maximo sus habilidades lectora y escritora no es suficiente, porque este tipo de habilidades se adquieren con mucho tiempo de practica y de ejercicios y hoy en dia los alumnos son poco dedicados y muy perezosos a la hora de construir textos propios y en interpetar los que escriben otros.

Aunque las actuales herramientas de escritura, como los de la web, son distintos en su construcción es alarmante la situación de los estudianetes en el momento de leer un texto y de construir otros; debe haber de inmediato un cambio de pedagogia y de didactica de los docentes de esta decada, hacer que este proceso de enseñanza - aprendizaje, sea mas recreativo y ludica, porque los niños aprenden con mayor facilidad jugando, hay que enseñar a los alumnos a aprender jugando.

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